Sáng ngày 22/6, đồng chí Nguyễn Kiều Hưng - Chủ tịch UBND xã chủ trì cuộc họp bàn và cho ý kiến đối với dự thảo Báo cáo đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội, đảm bảo quốc phòng - an ninh 6 tháng đầu năm; phương hướng, nhiệm vụ 6 tháng cuối năm 2026; phương án sắp xếp, bố trí viên chức các trường Mầm non, Tiểu học công lập sau sáp nhập theo Kế hoạch số 45/KH-UBND ngày 01/4/2026 của UBND xã và công tác đánh giá, xếp loại chất lượng tập thể trường học, Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng các trường Mầm non, Tiểu học, Trung học cơ sở công lập trực thuộc UBND xã năm học 2025 - 2026.

Tại cuộc họp, các đại biểu đã nghe trình bày dự thảo Báo cáo tình hình thực hiện nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội, đảm bảo quốc phòng - an ninh 6 tháng đầu năm 2026; phương hướng, nhiệm vụ 6 tháng cuối năm 2026. Đồng thời, nghe báo cáo phương án sắp xếp, bố trí viên chức các trường Mầm non, Tiểu học công lập sau sáp nhập và và nội dung đánh giá, xếp loại chất lượng tập thể trường học, đội ngũ cán bộ quản lý các trường học trực thuộc UBND xã năm học 2025 - 2026.

Các đại biểu đã tập trung thảo luận, phân tích những kết quả đạt được trong thực hiện các chỉ tiêu phát triển kinh tế - xã hội, công tác quốc phòng - an ninh, xây dựng nông thôn mới, cải cách hành chính, quản lý đất đai, tài nguyên môi trường và các nhiệm vụ trọng tâm khác trong 6 tháng đầu năm. Đồng thời tham gia nhiều ý kiến đối với phương án bố trí đội ngũ viên chức sau sáp nhập, công tác quản lý, sử dụng nhân sự tại các trường học và việc đánh giá, xếp loại chất lượng tập thể, cá nhân trong ngành giáo dục.

Kết luận cuộc họp, đồng chí Nguyễn Kiều Hưng ghi nhận các ý kiến đóng góp của đại biểu, đồng thời đề nghị các bộ phận chuyên môn tiếp thu, rà soát, bổ sung, hoàn thiện các nội dung được đưa ra thảo luận; bảo đảm đánh giá khách quan, toàn diện kết quả thực hiện nhiệm vụ 6 tháng đầu năm 2026, đồng thời xây dựng phương án sắp xếp đội ngũ viên chức và thực hiện công tác đánh giá, xếp loại chất lượng cán bộ, viên chức đúng quy định, phù hợp với yêu cầu thực tiễn của địa phương.